Descriptif du poste
Au sein du CMPP de Saint Just en Chaussée, vous travaillez en équipe pluridisciplinaire.
Vous évaluez les difficultés scolaires et proposez des prises en charge adaptées dans le cadre de l’évaluation initiale puis du projet thérapeutique de l’enfant.
Dans ce cadre vous êtes en charge de réaliser des bilans psychopédagogiques, des accompagnements individuels ou en groupe pour restaurer le plaisir d’apprendre de l’enfant en utilisant des médiations adaptées, en participant à créer un climat de sécurité propice à l’entrée dans les apprentissages et en tenant compte des processus psychologiques de l’enfant ainsi que de son environnement tant familial que scolaire.
Vous êtes attendu-e dans la mise en lien de la famille, de l’école et du soin. Au travers d’équipes éducatives, participer à faire évoluer le regard de l’équipe enseignante sur l’élève,
Vous participez aux réunions d’équipe et de synthèse et à l’ensemble des réunions institutionnelles de l’établissement.
Les objectifs visés:
s’appuyer sur les compétences de l’enfant pour :
- restaurer l’estime de soi
- favoriser la ( re-)conquête du désir d’apprendre, (re)-devenir élève,
- ajuster ses conduites émotionnelles, corporelles et intellectuelles,
- (re)-trouver du plaisir à faire,
- accepter le droit à l’erreur,
- accepter la règle dans le cadre posé,
- développer l’autonomie
- travailler les représentations mentales,
- organiser sa pensée,
- développer son raisonnement,
- soutenir les apprentissages scolaires,
- accepter la frustration dans l’acte d’apprendre,
- soutenir la persévérance,
- reconnaître l’école comme un lieu de transmission de savoir
Télétravail possible pour les missions le permettant.
Compétences
-Vous savez faire preuve de créativité pour adapter votre pratique, penser et élaborer des médiations adaptées au regard de la spécificité des publics accueillis et en vous adaptant aux évolutions des méthodes ainsi que d’adaptation de votre accompagnement pédagogique en tenant compte des difficultés globales de l’enfant (scolaires, relationnelles, psychologiques,…).
-Vous êtes rigoureux et autonome dans votre travail.
-La connaissance de l’environnement scolaire, de son organisation du fonctionnement et des dispositifs de l’Education Nationale ainsi que du cadre légal dans le champ de l’inclusion scolaire sont des prérequis indispensables.
Expériences
Expérience dans le fonctionnement d’un groupe classe attendue,
Expérience professionnelle dans le champ de la santé mentale,
Expérience professionnelle de pédagogie auprès d’enfants avec des TND et autistes,
Qualification
Vous êtes enseignant spécialisé ou enseignant avec une formation à la pédagogie pour enfants à besoins particuliers ou travailleur social avec une formation dans le champ de l’éducation spécialisée et de l’enseignement auprès d’enfants à besoins particuliers.
Calendrier
Établissement
Modalités
Cv et lettre de motivation exigés:
Par courrier;
4 rue Gui Patin
60000 Beauvais
Ou via ce site;