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AMAÉ Oise : Bilan et témoignages sur les accompagnements de l’année scolaire 2024/2025 et des précédentes

AMAÉ Oise : Bilan et témoignages sur les accompagnements de l’année scolaire 2024/2025 et des précédentes

AMAÉ est un dispositif de repérage précoce et d’accompagnement d’adolescents dont la situation de détresse psychique génère une rupture de lien avec la scolarité et l’environnement social. Concrètement? Sur les 22 jeunes accueillis en session cette année, 12 ont poursuivi leur scolarité au sein de leur établissement, 8 ont été réorientés vers un projet qui correspondait à leur profil (micro-collège de Beauvais/micro-lycée de Creil/CFA de Beauvais ou autre établissement scolaire) et 2 ont été réorientés dans un premier temps vers des soins.

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Index égalité homme femme 2021

Index égalité homme femme 2021

Conformément à la loi du 5 Septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel et à son décret d’application du 8 Janvier 2019, visant à supprimer les écarts de rémunération entre les femmes et les hommes, les Pep Grand Oise publient l’index de l’égalité professionnelle chaque année.

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Avis de projet de fusion

Avis de projet de fusion

Fusion-Absorption de l’Association des PEP 02 par l’Association des PEP Grand Oise

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Conférence des métiers du médico-social : la Fédération générale des PEP se félicite des annonces faites par le premier ministre

Conférence des métiers du médico-social : la Fédération générale des PEP se félicite des annonces faites par le premier ministre

La Fédération générale des PEP salue les efforts historiques consentis par l’État et l’Assemblée des Départements de France ADF pour avancer résolument vers une pleine reconnaissance des métiers de l’humain et une meilleure attractivité de ces derniers.

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Pour une relance immédiate des classes de découvertes !

Pour une relance immédiate des classes de découvertes !

Dans un courrier du 27 janvier dernier, adressé à Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports, Dominique Gillot, Présidente de la Fédération Générale des PEP alerte sur les entraves et rejets des dossiers de demandes de classes de découverte par certains services académiques.

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