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AMAÉ Oise : Bilan et témoignages sur les accompagnements de l’année scolaire 2024/2025 et des précédentes
AMAÉ est un dispositif de repérage précoce et d’accompagnement d’adolescents dont la situation de détresse psychique génère une rupture de lien avec la scolarité et l’environnement social. Concrètement? Sur les 22 jeunes accueillis en session cette année, 12 ont poursuivi leur scolarité au sein de leur établissement, 8 ont été réorientés vers un projet qui correspondait à leur profil (micro-collège de Beauvais/micro-lycée de Creil/CFA de Beauvais ou autre établissement scolaire) et 2 ont été réorientés dans un premier temps vers des soins.
Les dirigeants associatifs se mobilisent pour les revalorisations salariales des professionnels du secteur social et médico-social.
« Pour garantir à chaque personne en situation de handicap un accompagnement digne ! »
Projet « Pour une vision partagée » du SAIDV
Ce projet, lauréat de l'appel à initiatives "Démocratie en santé 2021" de l’ARS Hauts-de-France, a pour principe de partir de l'idée d'un proche aidant et de mobiliser autour de cette initiative les jeunes accompagnés.
Lutte contre la Fracture numérique : Remise des prix du challenge numérique à Méru
Dans le cadre d’un appel à projets au titre des Politiques de Ville, l'association des PEP Grand Oise a mené une action de lutte contre la Fracture numérique pour 138 élèves du quartier de la Nacre à Méru.
Retour sur les vacances apprenantes de l’été 2021
Cet été 2021, le service éducation loisirs de l’association des PEP Grand Oise a mis en place 3 séjours labellisés « vacances apprenantes », sur la période du 26 juillet au 13 août 2021, au sein de l’Institut Charles Quentin de Pierrefonds.