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Autour de l’école

  • Des services partenaires de l’école pour accompagner l’inclusion des jeunes en situation de handicap.
  • Des projets pour le maintien de la scolarisation des jeunes éloignés de l’école pour raison de santé.
  • Fort des valeurs de solidarité et d’inclusion, les PEP sont nés d’un mouvement très en lien avec l’école. Ce partenariat, inscrit dans l’ADN des PEP, permet de développer de nombreuses actions autour de l’école.

Un dispositif de services complémentaires à l’école autour d'un SAPAD (service d’assistance pédagogique à domicile)

Un tout jeune dispositif AMAE (dispositif de reliaison dédié aux adolescents en situation de retrait scolaire – Accompagner la mise en Mouvement de l’Adolescent dans son Environnement socio-culturel intervenant sur le Beauvaisis) et un dispositif en cours de construction SAMELYCO (service d’accompagnement des mères lycéennes et collégiennes pour accompagner au plus près le projet de vie de ces jeunes femmes).

Une équipe mobile d'appui médico-social à l’inclusion

L'objectif de cette équipe est de  renforcer la scolarisation  des élèves handicapés, en apportant une expertise et des ressources aux établissements scolaires et auprès de la communauté éducative, de "manière souple", en s'appuyant sur les expertises et les ressources existantes dans les ESMS (conseil et sensibilisation  des professionnels des établissements scolaires  accueillant un élève handicapé ; appui et conseil à l'établissement scolaire, en cas de difficulté avec un élève  handicapé (en associant les parents et le détenteur de l'autorité parentale) ; aide à la communauté éducative  pour gérer une situation difficile).